延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類(lèi)考試財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
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陜西高職分類(lèi)考試網(wǎng)給大家?guī)?lái)延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類(lèi)考試財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),具體內(nèi)容如下:

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類(lèi)考試財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)適應(yīng)性(技能)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn):
一、適用專(zhuān)業(yè)
1. 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(專(zhuān)業(yè)代碼:530301)
2. 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(專(zhuān)業(yè)代碼:530302)
3. 電子商務(wù)(專(zhuān)業(yè)代碼:530701)
二、測(cè)試要求
1.心理素質(zhì):積極上進(jìn),具有安全意識(shí)、工匠精神、理性思維、自我管理能力、創(chuàng)新思維和市場(chǎng)洞察力、較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
2.儀表儀態(tài):具有健康的體魄、心理和健全的人格,舉止大方,衣著整潔,符合職業(yè)特點(diǎn);五官端正,肢體表達(dá)得當(dāng);
3.語(yǔ)言表達(dá):口齒清楚,表達(dá)準(zhǔn)確,能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn);
4.思維品質(zhì):能抓住要點(diǎn),并及時(shí)理解和分析問(wèn)題,思維靈活,條理清晰,邏輯性強(qiáng),有較好的應(yīng)變能力。
三、測(cè)試內(nèi)容
1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學(xué)力者
(1)綜合知識(shí)
①踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;對(duì)思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)知;崇尚憲法、遵法守紀(jì),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。
②對(duì)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及職場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題的理解分析。
(2)職業(yè)適應(yīng)性
具備一定的探究學(xué)習(xí)、敏感職業(yè)判斷、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)考察考生對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的了解程度、職業(yè)興趣、職業(yè)能力傾向等方面與報(bào)考專(zhuān)業(yè)(職業(yè))的匹配程度。
2.“三校生”
(1)綜合知識(shí)
①對(duì)思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)知;崇尚憲法、遵法守紀(jì),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。
②對(duì)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及職場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題的理解分析。
(2)職業(yè)技能
具備一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有基本的了解和一定的興趣,具備一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)考察考生職業(yè)能力傾向等方面與報(bào)考專(zhuān)業(yè)(職業(yè))的匹配程度。
四、測(cè)試方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.普通高中畢業(yè)生及高中同等學(xué)力者
采用面試+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試的方式,全面考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、職業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、道德修養(yǎng)等。

2.“三校生”
采用專(zhuān)業(yè)能力筆試+技術(shù)技能測(cè)試的方式,全面考察考生的專(zhuān)業(yè)通用能力、道德修養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、職業(yè)技能、應(yīng)變能力等。
(1)專(zhuān)業(yè)能力筆試(100分)
考察考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、心理常識(shí)、思想道德與法律常識(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)、興趣愛(ài)好、人文常識(shí)、社會(huì)綜合知識(shí)等。(2)技術(shù)技能測(cè)試(200分)
根據(jù)考生財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技能操作規(guī)范性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、完成時(shí)間及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
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